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Profissional licenciada em Letras – Português, com formação sólida nas áreas de Linguística, Literatura e Educação, atuando no planejamento, execução e avaliação de práticas pedagógicas voltadas ao ensino da Língua Portuguesa. Desenvolvo atividades que promovem a leitura, a escrita, a interpretação e a análise crítica da linguagem, considerando os diferentes contextos socioculturais e os processos individuais de aprendizagem.
Ao longo da formação acadêmica, adquiri conhecimentos em teorias da aprendizagem, avaliação escolar, didática, alfabetização e letramento, ensino de gramática, análise do discurso e produção de textos. Possuo experiência com elaboração de materiais didáticos, aplicação de metodologias ativas, uso consciente de tecnologias educacionais e práticas pedagógicas inclusivas, incluindo fundamentos de LIBRAS e educação inclusiva.
Atuei em estágios supervisionados na educação básica, desenvolvendo planejamento de aulas, mediação pedagógica, acompanhamento da aprendizagem e construção de instrumentos avaliativos coerentes com os objetivos educacionais. Tenho formação abrangente em Literatura Brasileira, Portuguesa, Africana e Infantojuvenil, Teoria e Crítica Literária, incentivando o contato com diferentes gêneros textuais e manifestações culturais.
Comprometida com uma educação humanizada, ética e transformadora, valorizo o diálogo, a formação crítica do estudante e a aprendizagem significativa.