Professor partícular de redação e literatura

Minha trajetória no ensino de Língua Portuguesa é fundamentada em um diferencial estratégico: a combinação entre a prática pedagógica e a experiência profissional como Revisor Textual. Graduando em Letras pela UECE e com passagens por grandes instituições como o Instituto Consulpam e a SAS Plataforma de Educação, trago para a sala de aula o "olhar de avaliador", ensinando meus alunos não apenas a escrever, mas a entenderem a mecânica do texto.

No ensino de Redação, transformo minha vivência na correção de materiais didáticos e documentos oficiais em uma metodologia prática. O aluno aprende a dominar a norma culta, a coesão e a coerência, não por regras decoradas, mas pela lógica discursiva. Minha experiência com a elaboração de itens e revisão focada na BNCC (adquirida no PIBID e em cursos de formação) me permite desmistificar os critérios de correção de vestibulares e concursos, oferecendo feedbacks técnicos precisos que elevam a nota do estudante.

Em Literatura, meu objetivo é formar leitores críticos. Utilizo minha base em análise textual para conectar os clássicos aos contextos contemporâneos, mostrando que a literatura é uma ferramenta de interpretação de mundo. Através de uma didática aprimorada em oficinas de oralidade e gramática gerativa, busco tornar o aprendizado envolvente e significativo.

Sou um educador que entende o texto em suas duas pontas: a de quem produz (o aluno) e a de quem avalia (a banca), atuando como o facilitador que conecta esses dois universos com clareza, técnica e empatia.