Agatha Albaini

Minhas aulas são planejadas de forma personalizada, considerando os objetivos, o nível e as necessidades específicas de cada aluno. Acredito que o aprendizado se torna mais eficaz quando o estudante compreende não apenas o “como”, mas também o “porquê” dos conteúdos trabalhados.
Minha metodologia combina explicação teórica clara, exemplos contextualizados e prática orientada. Busco relacionar o conteúdo à realidade do estudante, tornando o processo mais significativo e eficiente. Durante as aulas, incentivo perguntas, reflexões e a construção conjunta do conhecimento, criando um ambiente seguro, acolhedor e estimulante.
Possuo ampla experiência na preparação para o ENEM e vestibulares, com foco em interpretação textual, argumentação e produção de redação. Trabalho estratégias específicas para o texto dissertativo-argumentativo, análise de critérios de correção e desenvolvimento de repertório sociocultural, auxiliando o aluno a alcançar maior segurança e desempenho.
Também tenho sólida experiência na educação de estudantes com deficiência, atuando com crianças, adolescentes e adultos. Desenvolvi práticas inclusivas sobretudo com alunos com síndrome de Down e com Transtorno do Espectro Autista, adaptando metodologias, recursos e dinâmicas conforme as necessidades individuais. Essa vivência fortaleceu minha capacidade de personalização, sensibilidade pedagógica e compromisso com uma educação verdadeiramente acessível.
Meu objetivo é que cada aula seja um espaço de crescimento, confiança e construção consistente do conhecimento.