Trabalho com metodologias ativas que colocam o aluno como protagonista na construção do conhecimento, de maneira autônoma, crítica e contextualizada. Na alfabetização, o trabalho é desenvolvido com consciência fonológica e métodos baseados em evidências científicas, adequados às diferentes condições e realidades atendidas.
Trabalho com metodologias ativas que colocam o aluno como protagonista na construção do conhecimento, de maneira autônoma, crítica e contextualizada. Na alfabetização, o trabalho é desenvolvido com consciência fonológica e métodos baseados em evidências científicas, adequados às diferentes condições e realidades atendidas.