Sou doutora em fisiologia humana e nutricionista formada pela Universidade de São Paulo, possuo uma década de experiência em pesquisa pré-clínica, com foco em neurociência, metabolismo, fisiologia cardiovascular e anatomia. Além disso, durante meu bacharelado, participei de estágios em ambiente hospitalar e na área de marketing e divulgação científica. No trabalho em investigação pré-clínica, des...
Sou doutora em fisiologia humana e nutricionista formada pela Universidade de São Paulo, possuo uma década de experiência em pesquisa pré-clínica, com foco em neurociência, metabolismo, fisiologia cardiovascular e anatomia. Além disso, durante meu bacharelado, participei de estágios em ambiente hospitalar e na área de marketing e divulgação científica. No trabalho em investigação pré-clínica, desenhei e executei protocolos complexos envolvendo experimentos in vivo e ex vivo. Com a experiência adquirida ao longo dos anos no meio acadêmico, possuo as competências necessária para transmitir o conhecimento da fisiologia de todos os sistemas do corpo humano para diferentes públicos-alvo, sejam eles acadêmicos mais avançados, leigos ou mesmo estudantes de nível técnico/médio ou graduação na área da saúde. Além disso, a experiência em laboratório de pesquisa me permite ensinar sobre técnicas de experimentação, ou sanar dúvidas sobre protocolos experimentais.
Minha abordagem pedagógica é centrada na clareza dos conceitos, focando na linguagem de cada público-alvo, facilitando a compreensão de forma integrada dos mecanismos que regem a fisiologia humana. Acredito que o aprendizado efetivo ocorre quando o aluno consegue compreender o conceito desde sua raiz, e o porquê de cada mecanismo fisiológico. Além do suporte teórico, ofereço auxílio na estruturação de trabalhos acadêmicos, redação científica e análise crítica de artigos, competências fundamentais para quem deseja se destacar na carreira acadêmica ou profissional. Minha vivência no desenvolvimento de projetos complexos em instituições de excelência ampliou minha visão sobre o ensino em diferentes esferas e de como se dá a produção do conhecimento desde a banca até os livros-texto.
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