Atuo há 18 anos na rede pública como professora de língua portuguesa e redação.
A cada aula uma metodologia é trazida de acordo com a demanda com que o usuário traz.
Gosto de dinamismo e autenticidade, padrões de rotina, apenas em casos específicos.
Para cada momento, o conteúdo atrelado a realidade. É importante pensar que aulas são trocas, e são delas que surge aprendizado. Professor não é ap...
Atuo há 18 anos na rede pública como professora de língua portuguesa e redação.
A cada aula uma metodologia é trazida de acordo com a demanda com que o usuário traz.
Gosto de dinamismo e autenticidade, padrões de rotina, apenas em casos específicos.
Para cada momento, o conteúdo atrelado a realidade. É importante pensar que aulas são trocas, e são delas que surge aprendizado. Professor não é apenas detentor do que se sabe, mas sim aquele que partilha, orienta e em conjunto permite que através das relações o conhecimento se perpetue.
Um exemplo: se a demanda é como escrever um texto dissertativo. Primeiramente, quais são os tipos de textos? Qual deles conhece? Ou qual já precisou escrever? Como foi a experiência. A partir disso iremos traçar o que é um texto dissertativo, e de que maneira ele é composto, sua aplicabilidade na vida acadêmica ou num concurso, caso seja o motivo. Em resumo é uma construção gradativa de forma que de aprenda, não por apenas fazer, mas um aprendizado efetivo. Espero que queira fazer parte disso comigo
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