Eli Andrade Rocha Prates

Perfeito. Segue a carta aberta, ajustada para até 242 palavras (˜ 200 palavras), mantendo o caráter acadêmico e adequada à divulgação pública:

?

CARTA ABERTA

Ensinar, em nosso tempo, exige compromisso intelectual, sensibilidade pedagógica e permanente atualização. Compreendo a educação como um processo vivo, construído no diálogo entre conhecimento teórico, prática reflexiva e experiência.

Minha atuação como professor tem se desenvolvido, de forma consistente, no ensino online, modalidade que reconheço como um espaço legítimo e potente de formação acadêmica. Quando conduzido com intencionalidade pedagógica, o ambiente virtual favorece o acompanhamento contínuo, a autonomia do estudante e a manutenção do rigor conceitual indispensável à educação de qualidade.

Minha prática docente é orientada pela integração entre teoria e prática, entendendo que o conhecimento se consolida quando conceitos são problematizados, aplicados e refletidos em contextos reais. Procuro estruturar aulas que articulem fundamentos teóricos sólidos com atividades práticas que promovam compreensão profunda, pensamento crítico e aprendizagem significativa.

Acredito na aprendizagem contínua, que respeita diferentes ritmos e trajetórias, e se constrói ao longo do percurso formativo. Por isso, utilizo metodologias que estimulam participação ativa, diálogo e reflexão, tanto em aulas síncronas quanto assíncronas.

No ensino online, faço uso criterioso de recursos digitais e estratégias pedagógicas que reforçam o engajamento e a avaliação formativa, compreendendo o papel do professor como mediador de processos e orientador de percursos de aprendizagem.

Esta carta se apresenta como um convite ao diálogo com instituições e projetos comprometidos com uma educação séria, acessível e academicamente responsável.

Eli Andrade Rocha Prates
Professor