Gabrielle Barbara Januário

Sou licenciada em Letras e acredito que o ensino de Língua Portuguesa vai muito além da gramática: ele é instrumento de autonomia, pensamento crítico e transformação social. Minhas aulas são planejadas com foco no protagonismo do aluno, valorizando seus conhecimentos prévios e incentivando a participação ativa em todas as etapas do processo de aprendizagem.

Trabalho com uma metodologia dinâmica e contextualizada, aliando teoria e prática. Utilizo textos literários e não literários, produções autorais, debates, análise linguística aplicada ao uso real da língua e atividades que estimulam interpretação, argumentação e escrita crítica. Também faço uso de recursos digitais e estratégias diferenciadas para atender às necessidades individuais da turma, respeitando ritmos e estilos de aprendizagem.

Tenho experiência em estágios supervisionados, elaboração de planos de aula, aplicação de atividades avaliativas e acompanhamento do desenvolvimento dos estudantes. Busco sempre criar um ambiente acolhedor, organizado e estimulante, onde o erro seja entendido como parte do processo de construção do conhecimento.

Meu compromisso é oferecer aulas significativas, claras e bem estruturadas, preparando os alunos não apenas para avaliações, mas para a vida acadêmica, profissional e social. Estou em constante aperfeiçoamento, buscando formações que enriqueçam minha prática pedagógica e contribuam para uma educação pública de qualidade.