Geísa Matos Ferreira

Como São Minhas Aulas de Matemática
Minhas aulas de Matemática são planejadas para promover a compreensão real dos conceitos, o desenvolvimento do raciocínio lógico e a autonomia do estudante. Com mais de três décadas de experiência em instituições públicas e privadas — incluindo 12 anos como professora na Universidade Federal Fluminense (UFF) — desenvolvi uma metodologia clara, humana e eficiente, baseada em quatro pilares: contextualização, participação ativa, resolução de problemas e acompanhamento individualizado.
Metodologia de Ensino

Aprendizagem Significativa
Parto do princípio de que o aluno aprende melhor quando relaciona a matemática ao seu cotidiano, utilizando exemplos práticos, situações reais e aplicações úteis no dia a dia.

Resolução de Problemas
As aulas priorizam desafios matemáticos progressivos, que estimulam o raciocínio, a análise crítica e a autonomia, permitindo que o estudante construa o conhecimento de forma ativa.

Metodologias Ativas
Incorporo estratégias como debates, atividades em grupo, exercícios colaborativos e investigação guiada, incentivando o protagonismo dos alunos.

Didática Clara e Acessível
Explico conteúdos complexos com linguagem simples, exemplos visuais e analogias, garantindo uma aprendizagem inclusiva e gradual.

Dinâmica das Aulas

Exposição dialogada com participação constante do aluno.
Listas de exercícios orientados, que acompanham o ritmo individual de aprendizagem.
Atividades práticas para reforçar conteúdos-chave.
Uso de recursos visuais (gráficos, esquemas, mapas de conceitos).
Acompanhamento contínuo, com correções, devolutivas e reforço quando necessário.

Conteúdos
Ministro conteúdos de Matemática para diferentes níveis, incluindo:

Aritmética e Álgebra
Geometria
Funções
Estatística e Probabilidade
Cálculo básico
Raciocínio lógico
Matemática para concursos e ENEM

Experiência Profissional

Mais de 35 anos de experiência como professora de Matemática.
12 anos de atuação na UFF, contribuindo para a formação de futuros professores.
Experiência em escolas estaduais e particulares, com diferentes faixas etárias e perfis de aprendizagem.

Qualidades como Professora

Paciência e empatia com diferentes ritmos de aprendizagem.
Didática clara e objetiva.
Compromisso com o sucesso do aluno.
Organização e planejamento pedagógico rigoroso.
Habilidade em tornar a matemática acessível e menos intimidante.

Métodos de Ensino

Trabalhos práticos e atividades diferenciadas.
Avaliações formativas ao longo do processo.
Feedback individualizado.
Estratégias para desenvolvimento do pensamento lógico e crítico.