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Sou bacharel em Letras pela USP, com finalização de minha licenciatura em língua portuguesa e francesa em dezembro de 2025.
Apaixonada por literatura, pela escrita e pelas palavras, sou uma leitora voraz e trabalho também como professora particular de francês.
A partir de minhas experiências escolares e da bagagem metodológica da Universidade, busco trazer aos alunos formas plurais de se construi...
Sou bacharel em Letras pela USP, com finalização de minha licenciatura em língua portuguesa e francesa em dezembro de 2025.
Apaixonada por literatura, pela escrita e pelas palavras, sou uma leitora voraz e trabalho também como professora particular de francês.
A partir de minhas experiências escolares e da bagagem metodológica da Universidade, busco trazer aos alunos formas plurais de se construir o conhecimento, a partir de nossos gostos, vivências e novas descobertas, que podem se dar tanto em sala de aula, quanto a partir de livros, filmes, vídeos, notícias, jogos de videogame... não há limite para nosso aprendizado diário.
Nas aulas, busco primeiro identificar e conversar sobre as dúvidas na matéria. A partir de uma abordagem individual, focada nos gostos e aptidões de cada aluno, trabalharemos as dificuldades, alcançando o entendimento (e não só a “decoreba”) sem deixar dúvidas pelo caminho!
No campo gramatical, por exemplo, muitas vezes as classificações sintáticas são difíceis, pois ainda não foram compreendidos conceitos-base, como a definição de verbo ou substantivo.
A produção e a interpretação de texto caminham juntas, e procuro resgatar a fruição da leitura, aguçando a vontade de contar histórias dos alunos, dentro de seus interesses.
Para o Ensino Médio, o vestibular apresenta um maior desafio na interpretação de texto, importante não só em relação ao português, mas também para a compreensão de enunciados de outras disciplinas (matemática, física, história etc.). Assim, o foco é a prática tanto da escrita de textos dissertativos-argumentativos quanto da leitura objetiva.
Além disso, a literatura merece destaque: com um trabalho conjunto, posso ajudar na leitura e compreensão das obras selecionadas pelos vestibulares, bem como de seus contextos de produção e tipos de linguagem.
Costumo utilizar materiais pedagógicos recomendados pela escola do aluno e outros elaborados por mim, sempre com o intuito de ajudar a consolidar o conhecimento nos mais diversos aspectos da língua.
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