Nathaniel Ferreira Da Silva

O meu compromisso principal na educação é garantir que cada aluno atinja um entendimento fácil, profundo e, acima de tudo, divertido da matemática. Para tirar essa disciplina do campo abstrato e trazê-la para a realidade, adoto uma metodologia envolvente e altamente personalizada. Eu injeto vida nos problemas utilizando referências do universo dos alunos, seja incorporando nomes de celebridades e figuras públicas que eles admiram, seja trazendo os próprios nomes dos estudantes para dentro dos enunciados. Essa contextualização não só torna a matéria imediatamente mais relacionável, como também transforma o desafio matemático em uma atividade lúdica e pessoal.
Além da diversão, a base do meu ensino é a paciência inabalável e a criação de um ambiente de aprendizado completamente livre de estresse. Entendo que as dúvidas são a bússola do aprendizado, e por isso, incentivo ativamente os alunos a perguntarem o quanto for necessário. Não existe "dúvida demais"; existe apenas o tempo e a dedicação que eu terei para garantir que todos os conceitos sejam completamente absorvidos.
Minha missão final vai muito além de notas: quero que o conhecimento transmitido seja aprendido e guardado para a vida toda. Reconheço o valor das ferramentas modernas, como calculadoras e a inteligência artificial, mas faço questão de salientar que a capacidade de raciocínio lógico e o entendimento matemático que lhes dou são insubstituíveis. O que lhes está sendo ensinado é uma visão de mundo, transmitida por um ser humano (o professor, ou quem desempenha esse papel essencial), e não por um algoritmo. Portanto, o grande foco é que os alunos saiam de minhas aulas com a convicção de que a matemática está em absolutamente tudo o que fazem, desde as decisões mais simples até as inovações mais complexas, e sempre estará.