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Sou graduada em Letras - Espanhol e atualmente curso pós-graduação em Ensino de Língua e Literaturas Hispânicas. Minha formação me permite atuar de forma integrada no ensino da língua, das literaturas hispânicas e da produção textual, sempre com foco no desenvolvimento da criticidade e da competência comunicativa dos alunos.

Atuei recentemente como professora de Espanhol no Ensino Médio da Escol...
Sou graduada em Letras - Espanhol e atualmente curso pós-graduação em Ensino de Língua e Literaturas Hispânicas. Minha formação me permite atuar de forma integrada no ensino da língua, das literaturas hispânicas e da produção textual, sempre com foco no desenvolvimento da criticidade e da competência comunicativa dos alunos.

Atuei recentemente como professora de Espanhol no Ensino Médio da Escola Hipócrates, lecionando para turmas do 1º, 2º e 3º anos. Nesse contexto, desenvolvi práticas que aliaram o ensino linguístico à leitura literária e à redação, por meio de abordagens interdisciplinares e metodologias ativas. Promovi atividades que dialogavam com temas socioculturais, valorizando a interculturalidade e o protagonismo estudantil.

Acredito que o ensino de idiomas e literaturas deve ser um espaço de reflexão, expressão e construção de sentidos. Trabalho com estratégias que tornam o processo de aprendizagem mais dinâmico e significativo.

Como ensino com criatividade e propósito

Em sala de aula, acredito que cada recurso é uma porta para a descoberta.

?? Jogos me ajudam a tornar o aprendizado mais leve e participativo. Ao jogar, os alunos se envolvem, constroem significados e aprendem sem medo de errar.

?? Slides organizam o conteúdo e ajudam a visualizar conceitos, mas não substituem o diálogo. Uso-os como fio condutor para conversas e reflexões.

?? Vídeos trazem o mundo para dentro da sala. Um bom vídeo desperta emoções, conecta a teoria à prática e amplia a visão de mundo dos estudantes.

?? Músicas são pontes culturais e afetivas. Ao trabalhar canções, exploramos idioma, história, sentimentos e valores.

?? Textos oferecem múltiplas vozes. Sejam literários ou informativos, uso-os para desenvolver a leitura crítica e a sensibilidade dos alunos.

Mais do que ensinar conteúdos, busco inspirar a curiosidade, o pensamento crítico e o prazer pelo conhecimento.


Atenciosamente,
Keilha Emanuele
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