Sou Mestra em Letras, com formação sólida em estudos da linguagem, literatura e análise do discurso, atuando de forma integrada entre pesquisa acadêmica e prática pedagógica. Minha trajetória é marcada pelo compromisso com o desenvolvimento da leitura, da escrita e da formação crítica de estudantes, sempre aliando teoria e aplicação concreta em sala de aula.
Minha pesquisa de mestrado insere-se...
Sou Mestra em Letras, com formação sólida em estudos da linguagem, literatura e análise do discurso, atuando de forma integrada entre pesquisa acadêmica e prática pedagógica. Minha trajetória é marcada pelo compromisso com o desenvolvimento da leitura, da escrita e da formação crítica de estudantes, sempre aliando teoria e aplicação concreta em sala de aula.
Minha pesquisa de mestrado insere-se na linha dos estudos semióticos e discursivos, com base na semiótica francesa de orientação greimasiana. Investiguei a construção da imagem do leitor em ambientes digitais, analisando como discursos sobre literatura circulam nas redes sociais e produzem efeitos de sentido, identidade e pertencimento. Esse trabalho articula linguagem, cultura e sociedade, examinando como a leitura é ressignificada no contexto contemporâneo e como práticas discursivas moldam a forma como o sujeito leitor se percebe e é representado.
Paralelamente à pesquisa, atuo com ensino de produção textual, interpretação e formação leitora, desenvolvendo estratégias que unem rigor teórico, repertório sociocultural e domínio estrutural dos gêneros textuais. Meu trabalho valoriza a escrita como prática social, instrumento de autonomia e ferramenta de inserção acadêmica e profissional.
Como educadora e pesquisadora, meu objetivo é contribuir para que estudantes não apenas escrevam melhor, mas compreendam a linguagem como espaço de construção de sentidos, identidades e possibilidades no mundo.
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