Marcelli Fortes Cerqueira

Sou professora formada em Física pelo IFRJ e atuo também no ensino de Matemática. Nos últimos sete anos, trabalhei no Japão, onde lecionei em escolas brasileiras e em contextos multiculturais, acumulando ampla experiência no Ensino Fundamental e Médio.

Na Miscellaneous School, ministrei aulas de Matemática e Física seguindo o currículo brasileiro, de acordo com as diretrizes da BNCC, atendendo alunos com diferentes perfis e níveis de aprendizagem. Além das disciplinas regulares, atuei nas aulas de Itinerário Formativo, desenvolvendo projetos educacionais interdisciplinares que estimularam o pensamento crítico, a autonomia e a curiosidade científica dos alunos.

Entre esses projetos, destaco a visita de alunos de escolas japonesas vizinhas à nossa comunidade escolar, realizada em 2023, período em que concluí um curso de extensão em Astronomia pela USP. Essa experiência reforçou meu compromisso com um ensino significativo, conectado à realidade e ao interesse dos estudantes.

Ao longo da minha trajetória, o desenvolvimento socioemocional sempre foi parte essencial do meu trabalho docente. Lecionar no Japão, em um ambiente multicultural, contribuiu profundamente para o desenvolvimento de competências como empatia, respeito às diferenças e escuta ativa. Busco aplicar esses valores no dia a dia com os alunos, criando um ambiente de acolhimento, confiança e segurança, onde eles se sintam à vontade para aprender, errar e tentar novamente.

Em minhas aulas, utilizo atividades em grupo, situações-problema e momentos de reflexão, incentivando a cooperação, a responsabilidade e o autoconhecimento. Acredito que aprender Física e Matemática vai além dos conteúdos: envolve lidar com desafios, persistir diante das dificuldades e desenvolver o pensamento crítico, aspectos fundamentais para o crescimento intelectual e emocional do aluno.

Além da experiência em sala de aula, participei de projetos voltados à integração cultural e ao uso de metodologias ativas no ensino de Ciências, o que ampliou minha capacidade de adaptação, comunicação e sensibilidade pedagógica.

Minha vivência internacional também fortaleceu habilidades como flexibilidade e adaptabilidade, essenciais tanto para a gestão da aprendizagem quanto para o acompanhamento individual dos estudantes. O estudo da língua japonesa ampliou minha compreensão sobre os desafios envolvidos no processo de aprender, tornando-me ainda mais resiliente e empática — qualidades que considero centrais para um ensino eficaz e humanizado.