Prezados,
Meu nome é Marília Ribeiro, sou professora de inglês e de português e futura mestranda em Psicologia Educacional. Minha trajetória profissional é marcada pelo compromisso com o desenvolvimento integral dos alunos, unindo conhecimento linguístico, sensibilidade pedagógica e estratégias baseadas em evidências da aprendizagem. Tenho 3 anos de atuação em escola regular de ensino da educaçã...
Prezados,
Meu nome é Marília Ribeiro, sou professora de inglês e de português e futura mestranda em Psicologia Educacional. Minha trajetória profissional é marcada pelo compromisso com o desenvolvimento integral dos alunos, unindo conhecimento linguístico, sensibilidade pedagógica e estratégias baseadas em evidências da aprendizagem. Tenho 3 anos de atuação em escola regular de ensino da educação básica (sendo desde a educação infantil até o fundamental II) e tenho mais de cinco anos de experiência em aulas particulares, além de experiência em cursinho de idiomas lidando com diversas faixas etárias dentro de um mesmo ambiente.
Atuo com ensino de inglês para diferentes faixas etárias e níveis de proficiência, tanto em turmas quanto em aulas individuais. Tenho experiência na elaboração de planejamentos personalizados, aplicação de avaliações diagnósticas completas (reading, writing, listening e speaking) e desenvolvimento de projetos interdisciplinares. Também utilizo recursos tecnológicos como ferramentas digitais, plataformas interativas e metodologias ativas para tornar as aulas mais dinâmicas, significativas e alinhadas às demandas atuais.
Minha metodologia é centrada no aluno. Acredito que cada aprendiz possui um ritmo, estilo cognitivo e necessidades específicas. Por isso, trabalho com objetivos claros, acompanhamento contínuo de progresso e estratégias que estimulam autonomia, pensamento crítico e uso real da língua. Busco equilibrar teoria e prática, promovendo situações comunicativas autênticas, sem deixar de lado a base gramatical sólida.
Valorizo um ambiente seguro, respeitoso e motivador, no qual o erro é compreendido como parte essencial do processo de aprendizagem. Meu propósito é não apenas ensinar inglês, mas desenvolver confiança, protagonismo e competência comunicativa duradoura em cada aluno.
Atenciosamente,
Marília Ribeiro
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