Sou graduada em Licenciatura Plena em Letras, Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA), com formação sólida na área de linguagem, ensino e pesquisa. Ao longo da minha trajetória acadêmica e profissional, construí experiências que fortalecem minha prática docente e me permitem oferecer aulas personalizadas, eficientes e acolhedoras.
Minhas Qualidades
Didáti...
Sou graduada em Licenciatura Plena em Letras, Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA), com formação sólida na área de linguagem, ensino e pesquisa. Ao longo da minha trajetória acadêmica e profissional, construí experiências que fortalecem minha prática docente e me permitem oferecer aulas personalizadas, eficientes e acolhedoras.
Minhas Qualidades
Didática clara e objetiva, voltada para facilitar a compreensão do aluno.
Organização e responsabilidade, acompanhando o progresso individual e oferecendo suporte contínuo.
Paciência e empatia, fundamentais para acolher ritmos e dificuldades diferentes.
Compromisso com a aprendizagem, sempre buscando estratégias que realmente funcionem.
Domínio da escrita acadêmica e normas da ABNT, ideal para quem precisa produzir trabalhos escolares ou acadêmicos.
Experiências Relevantes
Atuei como bolsista no setor administrativo do Instituto de Línguas, Letras e Artes (ILLA/UNIFESSPA), o que me trouxe experiência com gestão educacional e atendimento acadêmico.
Fui organizadora da Oficina “Normas para trabalhos acadêmicos conforme a ABNT”, dentro do Projeto de Pesquisa Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem, contribuindo com a formação de estudantes na elaboração de trabalhos acadêmicos.
Atuei como pesquisadora bolsista no Projeto “Estudos Descritivos da Língua K?ikatêjê”, orientado pelo Prof. Dr. Lucivaldo Costa (Faculdade de Educação do Campo – UNIFESSPA), experiência que resultou no meu Trabalho de Conclusão de Curso e aprofundou minha compreensão linguística e metodológica.
Meus Métodos de Ensino
Aulas personalizadas de acordo com o nível, objetivo e perfil do aluno.
Metodologias ativas, que estimulam o aluno a participar, refletir e construir conhecimento.
Explicações guiadas com exemplos reais, facilitando a aplicação prática do conteúdo.
Material exclusivo, incluindo atividades, resumos e exercícios direcionados.
Acompanhamento contínuo, com devolutiva clara de desempenho.
Foco nas necessidades do aluno, seja reforço escolar, escrita, leitura, produção textual, gramática, preparação para provas ou elaboração de trabalhos acadêmicos.
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