Minhas aulas de Língua Portuguesa são planejadas para oferecer aos alunos uma experiência de aprendizagem dinâmica, significativa e voltada para o desenvolvimento das habilidades essenciais de leitura, escrita e análise linguística. Minha metodologia integra diferentes abordagens, combinando explicações teóricas, práticas guiadas e atividades contextualizadas que promovem autonomia e participação...
Minhas aulas de Língua Portuguesa são planejadas para oferecer aos alunos uma experiência de aprendizagem dinâmica, significativa e voltada para o desenvolvimento das habilidades essenciais de leitura, escrita e análise linguística. Minha metodologia integra diferentes abordagens, combinando explicações teóricas, práticas guiadas e atividades contextualizadas que promovem autonomia e participação ativa. Acredito que o conhecimento se torna mais sólido quando o aluno entende sua utilidade no dia a dia, por isso trabalho com textos reais, situações comunicativas diversas e propostas que estimulam a reflexão crítica.
Durante as aulas, abordo conteúdos de gramática de forma contextualizada, evitando uma visão apenas normativa e valorizando o uso da língua em diferentes gêneros e contextos. As práticas de leitura incluem análise interpretativa, discussão de ideias, identificação de estratégias linguísticas e compreensão profunda dos textos. Na produção textual, conduzo os alunos por etapas que facilitam a organização das ideias, a construção da argumentação e o aprimoramento da escrita, especialmente quando se trata de Redação para o ENEM, com foco nas cinco competências avaliadas.
Minha experiência no Ensino Fundamental II e no Ensino Médio me permitiu compreender diferentes perfis de aprendizagem e adaptar minhas estratégias para atender às necessidades de cada estudante. Busco criar um ambiente acolhedor e motivador, em que o aluno se sinta seguro para participar, tirar dúvidas e desenvolver suas habilidades linguísticas com confiança. Meu objetivo é ajudar cada aluno a reconhecer o próprio potencial e utilizar a Língua Portuguesa como instrumento de expressão, conhecimento e transformação.
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