Osiel Santos

Estudante de do curso de licenciatura em física pela UFG, ex-monitor de física 1 do ensino médio no Instituto Federal Goiano, medalhista estadual duas vezes consecutivas na OBFEP (prata e ouro), menção honrosa na OBMEP, no ensino médio desenvolvi projetos de ensino voltados para a OBFEP, o que incluía a resolução de questões, seleção de materiais e experimentos práticos de física em laboratório. Atualmente no 3o período da faculdade, desenvolvo trabalhos sobre o ensino de ciências e ações extensionistas com planetário e telescópio, em uma parceria do Clube de Astronomia com o planetário da UFG e o instituto Biapó, ou também através de parcerias com escolas ou eventos internos.

Tenho bastante interesse no ensino de ciências, com base em autores como Aikenhead e Pozo&Crespo e referências pedagógicas de autores como Ildeu Coêlho e Bock&Aguiar. Essas abordagens não se encaixam tanto quando a especificidade da aula é pré-vestibular ou pré-ENEM, mas eu as considero um alicerce quando se tratam de aulas para os anos finais do ensino fundamental ou no ensino médio, ajudando o aluno a construir uma base sólida e crítica.

Desenvolvi um projeto de ensino e sou amigo de um professor mestre em ensino de fisica com enfoque na análise de questões do novo ENEM, e na faculdade passei a entender a diferença e impacto das abordagens de ensino. Por isso, consigo adaptar meu método conforme a sua necessidade: se o foco for passar no vestibular, deixo de lado a teoria densa para priorizar estratégias de prova e resolução direta de exercícios, focando no desempenho prático que o aluno precisa.