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Paulo Almeida
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Sou um professor que preza a diversidade de temas e direcionador dos discentes para motivá-los na plenitude, utilizo métodos dinâmicos, imagéticos, com foco na leitura e experiências práticas, incentivo a participação, alternando espaços de aulas, tais como, locais públicos, museus, locais históricos e logradouros emanadores de história viva.

























Sou um professor que preza a diversidade de temas e direcionador dos discentes para motivá-los na plenitude, utilizo métodos dinâmicos, imagéticos, com foco na leitura e experiências práticas, incentivo a participação, alternando espaços de aulas, tais como, locais públicos, museus, locais históricos e logradouros emanadores de história viva.

























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