Ricardo Rossato

Tenho ampla experiência no ensino de inglês para crianças, com foco no desenvolvimento da comunicação oral, compreensão auditiva e construção de vocabulário de forma natural e significativa. Minha metodologia é inspirada em práticas do IB PYP (Primary Years Programme), priorizando aulas dinâmicas, centradas no aluno e conectadas com o mundo real.

Em sala, utilizo rotinas de pensamento visível, músicas, histórias, jogos e projetos criativos que estimulam a curiosidade, o engajamento e a autonomia dos alunos. Acredito que aprender inglês vai muito além de gramática e vocabulário — trata-se de viver a língua no dia a dia, de forma prática e prazerosa.

Tenho experiência com turmas bilíngues e regulares, adaptando a abordagem conforme a faixa etária e o nível de proficiência. Trabalho com atividades orais, leitura guiada, escrita criativa e práticas de compreensão auditiva, sempre valorizando o protagonismo dos alunos.

Busco criar um ambiente acolhedor e estimulante, no qual o aluno se sinta confiante para errar, aprender e evoluir. Meu objetivo é que cada estudante desenvolva fluência, pensamento crítico e confiança para se comunicar em inglês em diferentes contextos.