Atuação com Ênfase na Produção Textual
Sou professora de Língua Portuguesa com sólida experiência no ensino e no aprimoramento da produção de texto, atuando de forma direta no desenvolvimento da escrita autoral, argumentativa e crítica dos alunos. Meu trabalho é voltado para a formação de escritores competentes, capazes de organizar ideias, argumentar com clareza e utilizar a norma padrão de for...
Atuação com Ênfase na Produção Textual
Sou professora de Língua Portuguesa com sólida experiência no ensino e no aprimoramento da produção de texto, atuando de forma direta no desenvolvimento da escrita autoral, argumentativa e crítica dos alunos. Meu trabalho é voltado para a formação de escritores competentes, capazes de organizar ideias, argumentar com clareza e utilizar a norma padrão de forma adequada aos diferentes gêneros textuais.
Metodologia de Trabalho
Minha prática pedagógica prioriza:
??Desenvolvimento progressivo da escrita, do planejamento à reescrita;
??Trabalho contínuo com coesão, coerência, argumentação e autoria;
??Produção de textos alinhados às exigências do ENEM e avaliações externas;
??Uso de rubricas avaliativas claras, que orientam o aluno sobre seus avanços e pontos de melhoria;
??Correção formativa, com devolutivas individualizadas e foco no aperfeiçoamento textual;
??Incentivo à leitura como base para a escrita crítica e reflexiva.
Experiência na Produção e Correção de Textos
Possuo ampla experiência na correção e orientação de redações, atuando em plataformas educacionais como Redação Paraná, CAED e sistemas voltados ao ENEM. Também realizo acompanhamento pedagógico de professores, auxiliando na aplicação de critérios avaliativos, padronização de correções e desenvolvimento de práticas eficazes de ensino da escrita.
Atuo diretamente na análise de:
??Estrutura textual;
??Progressão temática;
??Argumentação;
??Adequação ao gênero;
??Domínio da norma culta;
??Clareza e intencionalidade discursiva.
Qualidades Profissionais
Minha atuação é fundamentada na convicção de que a escrita é uma ferramenta de transformação, capaz de desenvolver o pensamento crítico, a autonomia e a expressão consciente do estudante.
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