Ruth Agostinho

Minhas aulas começam com um diagnóstico individual, para identificar o nível de escrita do aluno, suas dificuldades e seus objetivos (ENEM, Fuvest, UNESP ou outros vestibulares). A partir disso, elaboro um plano personalizado, com foco no avanço real em cada competência avaliada pela banca.
Trabalho com uma metodologia estratégica e formativa: o aluno compreende a lógica da dissertação argumentativa, aprende a construir tese consistente, desenvolver parágrafos articulados, utilizar repertório sociocultural de forma produtiva e elaborar propostas de intervenção adequadas aos critérios oficiais. Mais do que seguir um modelo, ele entende como argumentar com clareza, coesão e profundidade. As aulas combinam explicação objetiva, análise de textos bem avaliados, exercícios direcionados e prática constante de escrita. Realizo correções detalhadas e comentadas, mostrando exatamente o que precisa ser ajustado para elevar a nota e como fazer isso de maneira concreta. Também trabalhamos leitura e interpretação de tema, planejamento textual, organização de ideias e gestão do tempo de prova. Busco manter um ambiente acolhedor e exigente, que fortaleça a autonomia e a confiança do estudante. Nos últimos anos, acompanhei alunos que conquistaram notas acima de 900 na redação do ENEM e aprovações em vestibulares concorridos, resultado de um trabalho consistente, individualizado e orientado por metas claras.