como educadora há mais de 20 anos nos anos finais do ensino básico e ensino médio, ministrando as disciplinas de ciências, uso a metodologia ativa na investigação, focando no protagonismo do aluno. Estrutura-se em: problematização, experimentação prática (mão na massa), trabalhos colaborativos, uso de tecnologias digitais e avaliação contínua, visando a construção de saberes aplicáveis ao cotidia...
como educadora há mais de 20 anos nos anos finais do ensino básico e ensino médio, ministrando as disciplinas de ciências, uso a metodologia ativa na investigação, focando no protagonismo do aluno. Estrutura-se em: problematização, experimentação prática (mão na massa), trabalhos colaborativos, uso de tecnologias digitais e avaliação contínua, visando a construção de saberes aplicáveis ao cotidiano. usando o engajamento do aluno, a prática experimental, colaboração e a comunicação.