Professor de Estatística - experiência docente na UFPI e mestrando em Ciência da Computação. Regressão, ANOVA, testes de hipótese

Sou bacharel em Sistemas de Informação e mestrando em Ciência da Computação pela UFPI, onde atuei como professor de Estatística no curso de Sistemas de Informação, ministrando Correlação, Regressão Linear, ANOVA e Delineamento de Experimentos.

Como pesquisador, tenho mais de 20 publicações científicas em periódicos e conferências, todas com análise quantitativa de dados experimentais. Isso muda o que eu consigo te ensinar: não trabalho só com a teoria da disciplina, sei como a estatística é usada de verdade numa pesquisa, do desenho do experimento até defender o resultado diante de um revisor.

O que ensino:

Probabilidade e estatística descritiva
Testes de hipótese: qual escolher, quando usar, o que o valor-p realmente diz
Correlação e Regressão Linear (simples e múltipla)
ANOVA e comparação entre grupos
Delineamento de Experimentos
Interpretação de resultados e escrita da seção de metodologia
Análise no Excel, Python ou R, conforme o que você usa

Como funcionam minhas aulas:

Começo entendendo onde você trava. Na sala de aula aprendi que quase sempre o problema não está na conta, está em não saber o que a conta está respondendo. Se a base falhou três capítulos atrás, refazer a matéria do início não resolve.

Uso exemplos concretos antes da fórmula. Você entende primeiro qual pergunta o teste responde e por que ele existe, depois aprende a calcular.

Trabalho com o seu material: sua lista de exercícios, prova antiga, ou os dados do seu TCC.

Explico quantas vezes for preciso, de formas diferentes. Ninguém entende no mesmo ritmo, e não tem nada de errado nisso.

Situações em que costumo ajudar bastante:

Você entende a teoria mas trava na hora de decidir qual teste usar nos seus dados.

Você já rodou a análise, o software cuspiu o resultado, e agora precisa explicar o que aquilo significa na dissertação.

Você tem prova chegando e a matéria acumulou.

Você precisa de estatística para uma disciplina de pós e sua formação não é da área exata.