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Minhas aulas são desenhadas para ir além da transmissão de conteúdo. Com 23 anos de experiência, utilizo o Design Instrucional e a Neurociência para criar trilhas de aprendizado que respeitam o funcionamento cognitivo de cada aluno.
Na prática, isso significa que você não encontrará aulas passivas. Minha metodologia integra a abordagem STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) e princípios de Gamificação para tornar o conhecimento tangível. Seja em uma aula de programação, história ou robótica, o foco é 'aprender fazendo', conectando teoria com projetos práticos, arte e situações do mundo real. O objetivo é desenvolver não apenas o domínio técnico, mas o pensamento crítico e a autonomia.