Francisco Zildivan Albuquerque

As aulas são compostas de 2 momentos distintos. No primeiro, é passada uma explicação didática e detalhada ao aluno, elaborada exclusivamente com foco nas suas dificuldades e metas de aprendizado. Aqui, o aluno é apresentado ao conteúdo de forma a permitir um entendimento básico do assunto, que, dependendo do seu conhecimento prévio, poderá ser aprofundado. O segundo momento das aulas é composto por resoluções de exercícios pelo professor junto com o aluno, em que será avaliada a capacidade do estudante de utilizar o que foi explicado de forma prática, ou seja, por meio de situações-problema. Ao final de cada aula, serão passados ao aluno alguns exercícios para que possa tentar fazer por conta própria, sozinho, sem o auxílio do professor. O objetivo dessa etapa é preparar o aluno para a realização das provas escolares e vestibulares, em que não é permitida a consulta de qualquer material e devem ser feitos individualmente.
Procuro sempre explicar o mesmo assunto de diferentes formas, de modo a facilitar o entendimento dos meus alunos, sempre tentando trazer exemplos práticos do cotidiano que reforcem a necessidade de compreensão de determinado assunto.
Atuo no ensino desde 2019, quando, ainda na graduação, entrei para o Programa de Iniciação à Docência, o qual me permitiu adquirir uma ampla experiência no ensino, acompanhando alunos de perto, observando suas maiores dificuldades e, principalmente, os melhores caminhos para ajudar cada estudante a superar suas dificuldades de aprendizado.
Hoje, sou discente do mestrado de engenharia química com o intuito de me tornar um futuro docente.
Se você deseja conhecer um pouco mais do meu trabalho e superar seus medos de certos conteúdos, estou aqui para te ajudar.