Experiência em alfabetizar crianças ou adultos que tenham dificuldade na aprendizagem.Uma interação ludica para transmitir conhecimentos de forma prazerosa na absorção do conteúdo escolar.
Orientando de forma em que o aluno consiga visualizar e entender o conteúdo recebido. Orientando o processo e dando suporte para a construção da aprendizagem.Através da revisão de conteúdos.A metodologia utiliz...
Experiência em alfabetizar crianças ou adultos que tenham dificuldade na aprendizagem.Uma interação ludica para transmitir conhecimentos de forma prazerosa na absorção do conteúdo escolar.
Orientando de forma em que o aluno consiga visualizar e entender o conteúdo recebido. Orientando o processo e dando suporte para a construção da aprendizagem.Através da revisão de conteúdos.A metodologia utilizada é moldada de forma personalizada para que o aluno seja oirientada a ultrapassar as barreiras de suas dificuldades.
Para que o aluno consiga a compreensão do conteúdo e a retenção da informação e a prática para fixar o conhecimento.
Acompanhamento individualizado,focado na superação das dificuldades em disciplinas do ensino fundamental 1 e alfabetização.
Alinhando o conteúdo escolar ao aluno para que tenham sucesso na avaliação.
As aulas serão flexíveis e adaptável ao ritmo e as necessidades do aluno. Utilizando recursos variados para tornar o conteúdo acessível e estimulante ao aluno.
O aluno poderá tirar suas dúvidas e expor suas dificuldades,estimulando a autonomia nos estudos.Reduzindo a ansiedade e o medo em adquirir novos conhecimentos.
Auxiliando os alunos que tenham dificuldades(na escrita,na execução de contas,números...).
O reforço escolar tem por finalidade diminuir as desigualdades educacionais,auxiliando os alunos que não tenham conseguido acompanhar o ritmo da turma,sanando suas dificuldades.Se o reforço escolar não for realizado a tempo,o aluno pode desanimar e perder a vontade de ir para a escola.
O reforço escolar pode ser feito com exercícios,jogos,músicas e brincadeiras para conseguir transmitir o conhecimento necessário. Com materiais que estimulam a coordenação motora,a expressão da fala e números.Incentivando a participação do aluno nas atividades.
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