Raíssa Santos Barbosa

Olá! Sou Professora Raíssa Barbosa. Iniciei minha trajetória na História em 2014, quando ingressei no bacharelado em História pela Universidade Federal do Pará (UFPA), com uma formação voltada para a pesquisa acadêmica. Após a graduação, ingressei no mestrado em História Social pela mesma instituição, em 2019, na linha de pesquisa Artes, Religião, Cultura e Linguagens, desenvolvendo um trabalho sobre cinema na Amazônia no contexto da História Contemporânea.
Em 2021, decidi ampliar minha formação cursando também a licenciatura em História pela UFPA. Essa foi uma experiência que me permitiu compreender que o processo de ensino-aprendizagem é sempre uma troca entre professores e alunos. Em 2025 concluí a licenciatura e iniciei o doutorado em História, também pela UFPA.
Minha trajetória reflete meu compromisso com a pesquisa, o ensino e a difusão da importância da História na formação dos indivíduos e da sociedade. Nas aulas, busco sempre adaptar a metodologia às necessidades de cada estudante. Se o objetivo for melhorar o desempenho escolar, podemos focar no conteúdo curricular, mas se houver dificuldades em determinados temas, trabalhamos com diferentes estratégias e recursos para facilitar a compreensão dos mesmos.
As aulas são, em geral, dialogadas e utilizam diferentes linguagens e materiais, como textos, imagens, mapas e exercícios, para tornar o aprendizado mais dinâmico e conectado à realidade do aluno. Também incentivo atividades de escrita, pois organizar ideias em texto é uma forma importante de consolidar o aprendizado.
Ministro aulas para alunos da educação básica (ensino fundamental e médio), oferecendo reforço escolar, apoio em atividades e preparação para provas. Também posso orientar estudantes da graduação em História que necessitem de apoio acadêmico em temas teóricos ou historiográficos.
Mais do que melhorar notas ou preparar para provas, meu objetivo é ajudar os alunos a compreender os processos históricos que influenciam a sociedade em que vivemos, desenvolvendo um olhar crítico e uma participação mais consciente no mundo.