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Sidnei
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15 anos na rede municipal de São Paulo ministrando aulas.
Formação de professores na Rede municipal de Educação.
Projetos sociais
Parecerista

Dinâmica das aulas:
Textos
Imagens
Conteúdo:
- Povos da África Central e Ocidental e influências afrodiaspóricas nas Américas.
- Conceito de diáspora
- A ideia de África
- Problemarizando classificações: Egito Antigo, Etiópia.
- Kalunga e suas circ...
15 anos na rede municipal de São Paulo ministrando aulas.
Formação de professores na Rede municipal de Educação.
Projetos sociais
Parecerista

Dinâmica das aulas:
Textos
Imagens
Conteúdo:
- Povos da África Central e Ocidental e influências afrodiaspóricas nas Américas.
- Conceito de diáspora
- A ideia de África
- Problemarizando classificações: Egito Antigo, Etiópia.
- Kalunga e suas circularidades no processo transatlântico
- Povo Bantu, Jêje, Yorùbá, Mandingas e Hauças
- Cosmovisões, teogonias, cosmogonias, cosmologias
- Oralidade: comunicação cosmológica.
- Escrita: comunicação sociológica.
- Ancestrais, espíritos e divindades
- Catolicismo em África no século XV.
- As revoltas dentro dos navios negreiros
-
- Problematizando as generalizações do processo colonial sobre povos e culturas africanas
- Práticas tradicionais africanas
- Cruzos entre práticas tradicionais africanas e o islamismo
- Colonização: escravização e racialização
- A construção do racismo na Idade Média
- Circularidades afrodiaspóricas nas Americas
- Religiosidades afrodiaspóricas nas Américas: Calundu, Bolsas mandinga, Cabula, Obeah, Vodum, Santería, Lumbalú, Umbanda, Candomblé.
- As influências das religiosidades afrodiaspóricas nas revoltas nas Américas
- Jongo
- Quilombos nas Américas
- Revoltas escravas nas Américas do século XVI ao XX. Em particular no Brasil colonial/imperial.
- A disseminação das notícias da Revolução do Haiti pelas Américas
- Conhecimentos e tecnologias africanas.
- Lutas contracoloniais nas Américas como revolução permanente.
- Associativismos negros
- Movimentos negros pós-abolição
- Anarquismo negro
- Sincretismo, circularidades e cruzos
- Apagamento, silenciamento e esquecimento.
- Ressignificações e rearticulações identitárias nas Américas
- Resistências e as lutas da população negra na contemporaneidade

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Opiniones sobre mis clases

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5 avaliações
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100%
M
Mariana Strehl Machado
Agosto - 2026
★ ★ ★ ★ ★
Não é compreender o contexto e sim sentir pra além do que os livros de história tentaram apagar. É sobre se reconhecer e ler o mundo a partir de uma perspectiva de alteridade.
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j
julia rodrigues da silva
Agosto - 2026
★ ★ ★ ★ ★
Comecei a ter aulas com o professor Sidnei em 2025 e, mesmo já tendo um pensamento crítico, ele abriu minha mente para coisas e ideias que eu não pensava ou questionava. Ter aulas com ele é uma forma de se tornar uma pessoa questionadora e que pratica a alteridade radical, já que ele não dá as ferramentas só para um aluno, mas sim para todos. Tenho certeza de que todos nós que tivemos aulas, e que ainda temos, nos tornamos, a cada dia, pessoas prontas para viver nessa sociedade e jamais aceitar o que nos é imposto.
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B
Betsaida
Agosto - 2026
★ ★ ★ ★ ★
O que mais me chama atenção no trabalho do Sidnei é a forma como ele ensina. Ele consegue transmitir conhecimentos profundos de maneira clara, acessível e, ao mesmo tempo, muito respeitosa com a cultura e com a espiritualidade. Suas explicações vão muito além de simplesmente passar informações: ele estimula a reflexão, traz contexto, relaciona os ensinamentos com a história, a cultura e a vivência, fazendo com que o aprendizado realmente faça sentido. É uma maneira de ensinar que desperta curiosidade e vontade de continuar estudando. Sinto que, depois de cada conversa ou aula, não saio apenas sabendo mais, mas também enxergando determinados assuntos por uma perspectiva diferente. Recomendo muito para quem busca aprender com profundidade, respeito e abertura, especialmente sobre a cultura e os conhecimentos relacionados aos Orixás.
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