Thomas Ribeiro

Sou professor de História com mais de 10 anos de experiência nas diversas áreas da Educação Básica, desde escolas públicas a particulares, atuando desde pré-adoslescentes a adultos. Esses anos de dediação a estes diversos públicos me permitiram armazenar um amplo conhecimento e experiências didáticas.

Tenho experiência no ensino remoto. Fui professor de História do Brasil no CAAI (Curso Assistencial Amigos de Itajubá) durante o ano de 2021, onde estudantes de escolas públicas tem a oportunidade de fazer um cursinho pré-vestibular por um valor simbólico e com excelentes e dedicados profissionais. Todo o corpo docente era voluntário. Esta foi uma experiência que me trouxe um grande avanço na prática docente.

Nos planejamentos das minhas aulas, levo em consideração a idade (processo de desenvolvimento cognitivo do(a) estudante), conhecimentos prévios e a realidade (localidade, vivências) dos(as) estudantes. Isso importa durante todo o processo de ensino-aprendizagem, já que o conhecimento histórico não é transmitido, mas construído conjuntamente nas aproximações com a vida presente e cotidiana.

Costumo utilizar diversos recursos didáticos como mapas, resolução de exercícios, resumos com palavras chave, mapas mentais, análise de fontes históricas (músicas, quadros, fotos, filmes, notícias), além de utilizar a música também como um objeto ativo de aprendizagem.

Nas minhas aulas, sempre ao apresentar e discutir o tema proposto, faço comparações com o cotidiano. Busco fazer com que a aula seja fluida e dinâmica com a participação dos(as) estudantes. Estou sempre comprometido com que as discussões estejam amparadas na historiografia atualizada. Os alunos são livres para participar das aulas com sugestões, dúvidas e indicações.